Hoe kun je met je eigen idee om het onderwijs beter te maken, meer effect bereiken? Dat was het thema van de derde OnderwijsPioniersdag op 21 januari, halverwege het programma OnderwijsPioniers.
De tien pionierende leraren uit het mbo kijken, samen met hun leidinggevenden, hoe ze de eerder bereikte resultaten beter, effectiever en duurzamer kunnen maken.
Belangrijke thema’s en uitkomsten
De discussies leveren de deelnemers antwoorden op hun vragen op. Ook komen er globale tips uit om het effect van de ideeën te vergroten.
Ouders betrekken:
- maak de ouders belangrijk;
- zoek uit waar hun behoefte ligt;
- leg de wederzijdse verwachtingen vast in een convenant.
Leerlingen betrekken:
- begin klein, bijvoorbeeld in je eigen klas;
- vooral door te doen!
- stel verdiepende vragen: waarom willen leerlingen jouw vak volgen?
Zorg dat enthousiaste collega’s jouw Pioniersidee kunnen ‘doorverkopen’, door:
- in een kort filmpje (1 à 2 minuten) je idee te schetsen;
- sociale media als Facebook en Twitter te gebruiken: ‘Ik bouw eerst mijn netwerk op door te zoeken op wat ik interessant vind en ga dan gewoon posten!’
- steeds een bovenliggende visie mee te leveren;
- als school inspiratiesessies te ontwikkelen.
Houding van de pionier:
- doorbreek je comfortzone, stel verdiepende vragen;
- maak anderen mede-eigenaar van jouw missie: ‘probeer anderen ook hun eigen ideeën te laten ventileren en blijf daar mee bezig.’
Af en toe komen pioniers er ook achter dat hun idee te ambitieus of te groot is. ‘Ik had een vrij technische vraag en ben erachter gekomen dat wat ik wil misschien helemaal niet kan.’